Конечно, это всё важно ("Не Шекспир важен, но примечания к нему") но это другая сторона дела. Когда мы так анализируем, разбираем стихотворение, мы подходим к нему совсем с другой стороны, чем предназначал автор. Мне кажется, заучивая стихи, мы входим с ними в более непосредственный контакт. Возможно, конечно, что это иллюзия.